I ove godine naš vrtić posjetile su ravnateljica i odgojiteljica Cvita Mediterana kako bi nam pričale o svom iskustvu prilikom posjete španjolskom gradu Torrevieja i njihovom poluprivatnom vrtiću. Cilj ovog okupljanja bio je upoznati naše djelatnice o načinima apliciranja na Erasmus+ projekt kao i pričanje o sličnostima i razlikama između našeg i španjolskog predškolskog odgoja i obrazovanja. Kolegice iz Cvita Mediterana naglasile su da postoji mnogo razlika između nas i Španjolaca u poimanju predškolskog odgoja i obrazovanja. Vrtić kojeg su one imale priliku posjetiti je poluprivatan te se nalazi na istoj lokaciji i u istoj zgradi u kojoj je i osnovna i srednja škola tako da djeca imaju osiguran kontinuitet obrazovanja od najmlađih dana. U vrtić kreću od 3. godine te program započinje svaki dan u 8 sati (bez iznimke, poput škole). Djeca od treće godine već sjede u klupicama noseći uniforme i čak uče pisana slova. Program traje do 1 sat poslijepodne kada roditelji dolaze po djecu. Nakon redovitog programa, djeca mogu participirati u dodatnim programima, ali uz dodatno plaćanje. Kurikulum na nacionalnoj razini ne postoji, već svaki vrtić za sebe izrađuje vlastiti „projekt“ koji realiziraju tijekom godine. Odgoda škole praktički i nema, djeca su dobro pripremljena za školu kroz takav način rada. Odgojne grupe su dobno homogene. Nakon održane prezentacije održala se rasprava o takvom tipu vrtića (njegove pozitivne i negativne strane). Razgovaralo se i o razlikama između Cvita Mediterana i Bilog cvitka u pojedinim pravilima. Time je zaključeno da bez obzira na Nacionalni kurikulum, svaki vrtić ima specifične uvjete koji proizlaze iz lokalne zajednice u kojima djeluju. Hvala kolegicama iz Cvita Mediterana na prezentaciji i dolasku.
